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河南教师彭帮怀:为语文教材纠错10年不弃,打官司20多场,全输

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2016年3月的某个深夜,46岁的彭帮怀等待着开庭日的到来。一个月前,他起诉了一家出版社、河南新华书店以及一家图书大厦。

隔壁的儿子已经熟睡,昏暗的灯光勾勒出他孤独而倔强的背影,桌上七零八落的摊着几封信件,字里行间都是对收件者的讥讽和威胁。

彭帮怀

然而,彭帮怀已经习惯了来自他人的误解。他淡淡拂去满桌的非议,又拿出了一本新买的教科书,一字一句的读着,时不时拿着铅笔在课文上勾勾画画。

彭帮怀究竟是何方神圣?他为何要状告几大知名出版社?结果又如何呢?

求学路上的“有心人”

2023年,52岁的彭帮怀经历了法庭风波之后,重回平静淡泊的家乡,成为了一名乡村教师。

彭帮怀

他如同傲视山谷的松柏,在狂风十年如一日的磨砺之下愈发挺拔。坚韧的品性养成自他的青年时期,更贯穿了他奋斗的一生。

1970年,彭帮怀出生在河南信阳的农村家庭。从小到大,他既没有撞上千载难逢的机遇,也没有得到天赋命运的青睐,常年在乡间的土地里摸爬滚打。

彭帮怀

1988年,彭帮怀考上了大专,并攻读中文专业。毕业之后的他遵从了自己的出身,在当地做了十几年的语文老师。

直到站在讲台上,面对着一个个求知的美芽,彭帮怀才意识到自己根本无法胜任一名语文老师。自己本就是不识几个大字的农村娃出身,中文专业的熏陶也并没能赋予他教书育人的重任。

随着岁月流逝,升学的念头在他的脑海里愈加清晰。彭帮怀知道,只有不断地提升自己,才有可能更好的将知识传给下一代。

彭帮怀不是没有犹豫过,也不是没有想过放弃。毕竟家庭条件本就普通的他,还需要靠教师这份工作糊口。

但如果就此放弃,代价实在是太大了。彭帮怀曾眼见过身边不少人在脱离校园生活之后,就因为为生存奔波而日渐麻木不仁。

他不愿意做摸不着头脑的伤板先生,更不愿意一辈子在小城市坐井观天。他要改变自己的命运,更是要在教育的道路上一路走到黑。

于是他白天在学校教书,晚上就在自己狭窄的房间里,凑合着破旧的台灯读书。老天不负有心人,他终于成功被本科院校录取,并攻读思想政治教育专业。

旗开得胜的他稳中求进,不仅成功的修读完了本科全部课程,甚至修读了法学研究生课程。凭借着惊人的毅力和顽强的斗志,彭帮怀顺利拿到了法学研究生的学历。

彭帮怀的学生看着自己的老师一天比一天疲惫憔悴,眼睛却一天比一天泛出生机的光芒。

1998年,彭帮怀辞去了教师的工作,自己开了一家中小学生作文辅导班。

他本想着由此自己经过十几年的辛苦,终于可以过上相对轻松的生活,可没想到一个小小的标点符号让他走向了维权的遥遥长路。

教学路上的“点灯人”

2000年堪称教育制度的重生之年。地方大兴新课程改革,改变了课程内容繁杂困难的现状。这个好消息很快就送到了全中国千万个中小学家庭。

其中更是秉承着“一纲多本”的原则,宽松了教材出版的管理,使得多家出版社可以编写不同的教材,以适应全国各地中小学的教育状况。

然而,事态的发展却因宽泛的条件让不尚严谨之人,钻了漏洞。

2010年,彭德怀的辅导班突然涌入了大批为作文苦恼的学生。在辅导的时候,他发现很多同学对作文有着厌恶和抗拒的心理,甚至连作文的基础知识都一问三不知。

每次向学生指出错误时,他们翻来覆去,只能找出一句借口:“课本上就是这么教的。”

心中生疑的彭帮怀,在认真研读学生们的语文教材之后发现:教材中关于作文的部分并没有完全按照课程标准编写,在取材、构思、起草、加工等环节皆存在一定程度上的缺陷。

彭帮怀

对于这些少不经事的孩子们来说,课本不仅是金科玉律,更是他们最初接触这个世界的方式。可懵懂的孩子们又怎么会是资本的对手?

若从小接受的教育就是有错误的,又怎么能够真正的提高他们的素养,树立正确的学习观念呢?彭帮怀简直不敢再往下想。

这不是他第一次在教材当中发现问题。早在四年之前,他就给当地出版社写信或打电话反馈意见,只不过对方听说他是来给教材纠错的,就匆匆的挂断了电话,发出去的信件也从来都没有回音。

彭帮怀

2006年,彭帮怀在帮一个学生改作业时发现了一个标点错误:学生作文里省略号的写法是“四点占一格,其他两点占一格”,但规范的写法应该是“三点一格,六点两格”。

当他向学生指出错误时,小男孩儿扬起天真的脸庞,不服气的反驳道:“可是课本上就是这么写的呀!”

彭帮怀本以为是小孩调皮,故意和老师作对,没想到拿起课本一看,学生说的一点没错。

彭帮怀

2013年,再给儿子的作文签字时,彭帮怀又发现了错误:儿子居然把“时尚”写成了“沭浴”。

当他让儿子修改错字时,已经上了初中的儿子又再说出了令彭帮怀眼前一黑的话:“可是课本上就是这么写的呀!”

然而,彭帮怀不知道的是,由于地方政府管理不当,许多教材不仅存在着基本知识错误的问题,甚至出现了不少“毒教材”。

图片源自网络

在这些课本中,出现了大量不宜儿童的画面;有的插图甚至公然描绘了男孩掀女孩裙子的猥琐场面。

彭帮怀不是没有和就此问题相关出版社沟通过,可是对方要么找借口胡乱搪塞,要么就是直接挂断。

彭帮怀原以为出版社会热心接纳反馈意见,可没想到他们态度如此之轻蔑,姿态如此之傲慢。

彭帮怀

束手无措之下,2006年开始,彭帮怀以“教材纠错”的名义,将一家出版社和新华书店起诉,受理方是郑州市金水区网民法院。但是证据不确凿,理由不充分,法院并没有理会彭帮怀的申诉。

通过查找大量资料,咨询有经验的律师,彭帮怀迅速转变了思路,决定从教材的“商品属性”出发,继续写小哥投诉。

彭帮怀为了胜诉,将市面上所有可以买到的教材都带回了家,没日没夜的伏在自己的三尺书桌前修改教材,查找法律资料。儿子半夜起来上厕所时,总是能看见从父亲房间里钻出来的灯光。

彭帮怀

后来眼看着社交平台逐渐流行,他又开通了自己的微博账号,在网上发出自己微弱却有力的声音。

很快,越来越多的人注意到了这个看似奇怪实则固执的作文老师。在众多朋友的帮助下,彭帮怀的案件也好不容易传到了法官的手里。

就在事情即将发生转机时,案件以“证据不足”为由被法院驳回。

彭帮怀难以置信:那些错误就明晃晃的摆在那里,怎么就算证据不足了呢?

法院之路走不通,那作为消费者维权,总应该没人有什么意见了吧?不甘心的彭帮怀一路过关斩将,跑到了电视的“3·15晚会”上,并抓住机会,将问题上报给了地方工商总局。

然而相关出版社,并没有任何悔意,只是迫于压力出来解释:“我们已经请教了北京相关的语言教育专家。目前出版的教材标点符号符合规范,没有错误,可以使用。”

彭德怀再一次铩羽而归,甚至在一刹那对公平正义产生了怀疑,不过这种莫须有的念头很快就消失了,因为他相信自己的地方不会让任何一个用心办好事的人失望。

但这一次他明白,他并不是为自己的个人命运而负责,而是担任了很多中小学生的未来。

彭帮怀

不能早早的就让他们的文化被扭曲、扼杀在萌芽阶段!他们还要以知识为羽翼,飞向更广阔的天地!

彭帮怀相信坚持真理的意义,也坚守公正的到来。2006年至2017年期间,他一共上诉20多次,全部败北。

在这十几年间,彭帮怀也受到过不少人的威胁和辱说,社交软件后台堆满了来自陌生人的伤害和嘲讽。

甚至有人声称自己收到了百姓对彭帮怀的投诉信,打算公开与众。

但是彭帮怀并没有因为这些卑劣的伎俩退缩,他迎难而上,频繁出现在各大平台上讨论教材问题。他那倔强的背影,一次次的闯入大众视野,又一次次的被新的舆论所覆盖。

从一开始的满怀期待,到后来的如坠深渊,再到后来的至深至暗,一直到现在的坦然从容,彭帮怀一直都没有放弃对教材纠错的重视。

上天再一次被这个不知退缩的教师所打动。虽然自己没有在法庭上夺回公道,但在2018年底,彭帮怀还是听到了令人振奋的消息:

相关出版社在研读教材之后,已经根据彭帮怀的建议,对部分教材进行了整改。这就意味着有更多儿童能够接受到高质量的教育。

希望,仿佛穿透了黑暗的曙光,照真实彭帮怀原已灰暗的内心,他由此在心中更加笃定了自己教材纠错的道路。

人生路上的“守望者”

然而,彭德怀能够获得如今的知名度和成果,并不仅仅是十几年如一日书痴一般的坚持,更多的是面对流言扉语时不改初心的勇气和坦然。

在彭帮怀的事迹被相关媒体报道之后,他并没有获得一边倒的支持,甚至背负了不少无中生有的说名和威胁。

不少网民觉得:现在培训班竞争激烈,每个老师都时不时要出来搞点噱头,为自己赚流量。彭帮怀也只不过是割韭菜大军当中的一员。

“我看的教材上就没有那么多问题呀,肯定是他招不到学生就多作怪,自己在那没事儿找事儿。”不少网友这么评论道。

除去来自外界的压力,彭帮怀自己的家庭内部也出现了不和谐的声音。由于消耗了大量时间精力在购买和纠正教材上,彭德怀的家属亲戚都对他怨声载道,他的家庭和事业也都出现了危机。

彭帮怀

权衡利弊之下,彭帮怀决定不再像当年一样做奔走相告的壮士,而是选择退居二线:在兼顾家庭和事业的同时,也不忘继续修改教材。

他的行事风格依旧顽强,只不过少了一份执拗。

由此,他也并不执着于一味的写信投诉,而是从自己的学生抓起,一点点的进行文学常识的教育和传授,能教好一个是一个。

现在的彭帮怀,已经成为了大家口中的那个“奇怪又有趣的老师”,越来越多的人跟随着他学习中小学作文,听着他一遍遍不知疲倦的纠正着教材里的错误。

彭帮怀

真理就像是暴风雨中的灯塔,只有坚韧不拔的守塔人才能够日复一日,顶着狂风巨浪的威胁,点亮黑暗中的明灯。

作为连接世界的桥梁,书本在人类历史当中从来都担任着无比重要的角色。它不仅构建了人类成长初期的基本知识框架,更代表了我们对这个世界的感知和体悟。

然而随着“知识改变命运”的观念,伴随着时代的发展,愈发深入人心,市面上的教材和辅助书籍也随处可见。错误就好像有了隐身术,躲藏在茫茫题海里。

编写出版这些教材的人不会想到,自己一时的失误就可以变成最终考生试卷上被冤枉扣掉的分数。

彭帮怀

出题人常在,而改题人不常有。彭帮怀用自己的一己之力,不仅拯救了中国中小学生的文学教育,也在一定程度上了揭露了教育的不足。

他看似是在给教材挑刺,可正是有了他这样“唱红脸”的“反面”角色,教材的权威才得到了维护。

我国的教育改革,必将是一条漫长的道路,但正是因为有了这个忘我投入的朝圣者坚守着亘古不变的真理,我们才能够被知识的恩泽浸润,茁壮成长。返回搜狐,查看更多

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