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「流动儿童,身在何处不知晓」

公益观察第28期更多公益观察
流动儿童上学像候鸟迁徙 学校处境堪忧
七成学生在学校感到很不开心
流动儿童上学像候鸟迁徙
·老师讲课用扩音器 流动人口子女上学拥挤(图)
学校主要集中在城乡接合部,大多数办学条件简陋,98%的学校场地是租用的。学校存在教室拥挤、课桌简陋、缺少取暖与降温设施、没有体育设施或设施简陋、食堂卫生条件差、饭菜质量差等问题。[详细]
·流动儿童上学如候鸟迁徙 渴望享受同等待遇
我们天天喊着改变教育不公平的现状,要让进城务工人员的子女也应享受与城市孩子同等的待遇,可到需要落实的时候就不见行动。农民工再苦再累并不可怕,可怕的是不能让孩子有一个好的学习环境。[详细]
流动的儿童像根草,身在何处不知晓 风吹两边倒
被“边缘化”的一个庞大群体
由于义务教育主要是由地方政府负责,流动人口的子女因为没有流入地的户口,无法享受由流入地政府负担的教育经费,其结果是:在现行的城乡政策框架下,流动人口子女无法享受与城市同龄儿童同等的教育机会,也被排斥于乡村正式的教育体系之外,成了被“边缘化”的一个庞大群体。[详细]
·一个无法回避的现实
打工子弟学校的出现有其社会需求。不少带子女打工者说,他们不想让孩子将来成睁眼瞎,但送孩子进正规学校又缴不起各种费用,只好把孩子送到面向外来人口、收费低廉的打工子弟学校了。[详细]
·一道难以逾越的鸿沟

户口,是摆在父母面前的一道难题。“要是没有户口限制,就能去其它好点的公立学校上学,我们也不愿意来这里。”一位学生家长说。[详细]

·一个需要支撑的梦想
人户分离的大量存在,不仅对城市化没有什么好处,还会因此带来一系列社会问题,户籍制度总有一天要走向消亡。目前,如何让流动儿童真正享有和“非流”儿童一样的待遇,急需所有关心下一代的人士探索。[详细]
从教育户籍多层面解决流动儿童问题 “看得见、数不清”的群体
就学仍存在障碍 健康状况亟待改善
流动儿童面临的主要问题有:一是16岁以下流动儿童不办暂住证,没有纳入城市人口登记和管理体系,成为“看得见、数不清”的群体,不利于对他们的保护和管理。二是就学仍存在一定障碍。三是健康状况亟待改善。[详细]

·建立新型的人口管理模式和社会资源配置方式
我国长期以来形成的城乡二元化的户籍制度,很难消除对农民工子女与户籍儿童的区别对待。要从根本上解决农民工子女的问题,就应当逐步将流动人口纳入当地经济、社会发展规划和管理之中,建立以常住人口(不仅仅是户籍人口)为服务对象的管理模式和适应市场经济体制的新型社会资源配置方式。[详细]

·妥善解决农民工子女接受义务教育问题
新修订的《义务教育法》的有关规定为从根本上解决农民工子女教育问题提供了法律依据。流入地政府应当积极承担流动儿童接受义务教育的责任,将农民工子女义务教育纳入公共教育体系。[详细]
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