成都刘子言：危机 创新 责任

　　危机 创新 责任

　　四川成都 刘子言

　　也许现在我们还能平静地享受生活。

　　我们还不会在日益强烈的阳光下无所遁形，还不会因为巨大冰川的融化而被洪水淹没。我们看不到，雾霭中苍翠的北欧森林上铺陈的酸雨云，我们感受不到北非的沙漠正以怎样快的速度吞噬南方。

　　但是，它们已经很近了。就在最近，由于若尔盖地区迅速扩展，沙尘开始威胁成都平原，令生长在天府之土的我们震颤。

　　于是，在尚且平静的今天，我审视自己：中学生，该如何以己之力推动社会，向自然伸出友好的手。

　　不得不承认，学生不是社会经济的主体，也无力出台一条法规或政策。记得这学期参加学校“Dream Flying”英语比赛时，评委给我一段材料，问及我如何能够促使环保事业的发展。当时我回答，国家可以怎样调控产业结构，而民众应当支持环保……今天再来审视那次发言，我想，的确，国家、企业、个人，都在“环保”这项事务上发挥着不可或缺的作用，而中学生作为一个群体，定然能够采取广泛的行动保护环境，进而推动社会塑造环保、可持续发展的意识。

　　而首先，我们应当身体力行“环保”诺言。

　　身为家庭的一员，随手关灯，节约用水是自然而然的事，我们可以适当地对水进行重复利用，如用洗菜水浇花、洗脸水冲厕。我是住校生，一周五天都呆在学校，而我们卫生间里的绿色大桶就用来盛洗澡前的冷水以谋他用。

　　出去吃饭，不用一次性木筷，为避免传染病，可以到更放心的餐馆就餐，或者就餐前用沸水烫筷子，或者确认打好了肝病疫苗，不要让更多树木为我们的谨慎而丧失生命。

　　购物时，应自带布袋或重复用纸袋。在购买电器时，选用节能产品，如优质的节能灯，节能冰箱等，据称索尼公司将在节能液晶电视的基础上，开发在用户离开一定时间后自动关机，避免浪费的新技术，这些产品相信日后就会得到顾客的支持。

　　对金融感兴趣的同学，可以向父母建议或拿出自己的一部分积蓄，投入一些涉及节能减排和新能源开发领域、环保产业的股票，如太阳能、风能开发，乙醇汽油、新化石燃料催化剂研制，烟气脱硫、污水处理等等，它们也是我们和家人们一定程度上可以支持的环保事业，从中还能在经济上有所收益。

　　中学生力量有限，但我们可展开宣传，唤起更多力量。让亲友们认识环保，支持环保，放弃一些不利于环保的传统做法。我们还可广泛地投身公益环保活动，参加环保作品竞赛（如小发明、论文、绘画、网页、Flash等），使“环保”在全社会得到更多关注。

　　以上这些，是我们日常可以实践一些的环保计划，而作为中学生，我们能够做的，需要做的远不止这些，因为我们是未来可持续发展社会的推动者。我们看到，自工业革命以来，人类以巨大的环境破坏和资源浪费为代价高速发展，虽然取得了空前的成就，但我们要意识到：是时候改进了。如今以美国、欧盟各国为首的发达国家要求中国、印度等发展中国家减少碳排放，而我们中国目前不能全然接受这一要求。解决这样的矛盾的根本方法，在于注重环保意识之上的创新意识。这意识正是我们需要培养的。今天，也许我们能成功地完成一件环保小发明，为持续发展注入新的活力；未来，我们更担负着持续发展的责任。

　　担起这份责任，我们需要丰富的科学文化知识储备。也许今天学习的内燃机工作原理明天能提高发动机20%的效率；也许今天氧族元素、碳族元素的知识，明天就能插上科学和想象的翅膀，被用来更有效地利用化石能源，并开发环保新能源。

　　将来我们中不可能每个人都成为科学家，我们会在不同的领域从事不同的工作，但我们都需要较高的修养和环保的意识。对于我们青少年来说，阅读是个很好的途径，《海底两万里》使人感受海洋的瑰丽与威严；古诗文使人徜徉于自然山水，《岳阳楼记》中“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。”给人以胸怀；《醉翁亭记》里“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。”给人以情趣。这份心境，使我们由衷地热爱自然，希望与之长伴,与其共存。

　　危机在逼近，幸然我们还能体会自然、亲近自然，保护自然。今天，未来，我们承担着责任。