深耕精研，勠力同心 蓄力赋能，携手同行
3月23日下午，首都师大附中育鸿学校70余位教师，怀着激动的心情，在任海霞校长带领下，前往首都师大附中参加集体教研活动。
首都师大附中本次教研活动，以“正志杯”青年教师基本功大赛活动为背景，通过说课、评课形式，全方位、多维度呈现了成达思维发展课堂理念。
蜕变源于历练，成长依靠团队。活动中，各教研组优秀教师代表分享了自己的教学案例，聚焦思维，基于学情，深研文本，智变课堂。听会老师们切身感受到了首都师大附中求真、求深、求创新的学术研究氛围，互助、互研、互提升的团队教研力量。一群人，因共同目标聚在一起，思考并探讨学生成长与课堂教学问题，这是最有意义的事情。
语文组：张昕组长
参加这次教研，感受最深的是本部教研组的团队合作精神。高三组老师们通力合作有担当，努力备战一模，多人身肩数职，勇挑重担；初中老师们以学生为主体，团结协作，精心设计一系列读书活动，张张学生活动图片的背后，让我深切感受到老师们背后的大量准备工作与付出；“正志杯”青年教师的说课，让身为同行的我感受到他们的干劲、冲劲，当然一节精品课更展现了一个团队打磨一节精品课的智慧。他们对课标、对深度学习等方面的理解、把握、实施，很精确，很到位。要学习的地方很多，希望有机会多参加本部的教研活动，且行且珍惜，努力学习，加强沟通、协作，把学到的尽快应用在实际的教育教学中。实现＂勠力同心，携手同行＂的双赢。
数学组：张金朋、桓淑贞组长
今天参加了本部数学组的教研活动——大概念视角下“单元整体教学”的实践与思考 ，深感本部数学组教研氛围的浓郁和数学教师的严谨与认真。育鸿因为班级少，每个备课组只有两到三人，如何依托本部数学组的雄厚实力，抓住机会多听、多看、多学，是数学组今后努力的方向。
英语组：尹菲、马丽组长
今天参加了本部英语组的教研活动，深受启发。此次教研以“文化引领，教研探究；快乐工作，幸福生活”为主题，诗意春色染山野，赏春踏青正当时。首先侯彩凤老师为我们介绍了两个博物馆：中国工艺美术馆和中国电影博物馆，深感文化氛围之浓厚。然后高一组的英语老师为大家分享了深度学习案例。作为教师层面，就是从零散走向关联，由传授走向应用，由浅层走向独立深层。针对语篇的研读，也需要主题情境的创设，这与小学和初中英语的教研教法息息相通。从学生层面来看，深度学习就是学生通过主动参与一系列学习活动与体验，逐步建构起相对稳定的认知结构、情感态度和价值判断，为核心素养的形成奠定基础，深度学习本质就是挑战性任务的实施与完成。交流学习互取长，携手共进促提升。本次活动也为育鸿英语组以后的教研拓宽了思路，促进了教师的专业成长。
文综组：徐卓组长
很高兴有机会来到本部参加初中地理组的教研活动，受益匪浅！本部四位老师就自己的区、校级公开课进行说课，组长王文鹏老师做了精彩点评。在以后的教学⼯作中，我要结合⾃⼰的教学实践，找到⾃⼰的差距，不断改进和提⾼⾃⼰的教育教学⽅法，努⼒实现“教的有效、学的愉快、考的满意”型⾼效课堂。
我和马原、郑琳达两位老师参加了道德与法治学科的集体教研，收获很多。陈祯卿老师做了以 “行远自迩，笃行不怠”为主题的讲座，她围绕着自身三年的成长历程，为我这名新教师描绘出了进阶的风向标，变成我成长的动力源。随后何垠老师对她的区级研究课《公民的基本权利》进行了说课，她从学生寒假身边发生的事例切入，既拉近了学生与教材的距离，也在思辨中增强了学生的法治意识。同时，教研组长和周杨老师对本部开设的法治文化节进行了介绍，在学生心中埋一粒法治的种子，以文化涵养法治，以法治浸润学生心灵。今后，我要在不断反思中悟“道” ，在课堂研磨中明“法”。
—王琦老师
理综组：李玫组长
何其有幸，得遇良师。今天下午我们和西藏中学教师到本部参加化学组大教研活动。在组长何文杰老师的带领下，分享了两位参赛老师的说课，优秀人才引进和刚博士毕业新入职的老师谈了体会。大教研即体现了化学组的浓厚、合作共享学科特色，也为我们参加大教研提供了教研组教研平台的参考和指导，教研气氛融洽，积极向上，侃侃而谈化学教学的美好愿景，使我们受益匪浅。
艺术组：张旭组长
我们组这次参加学校的艺术教研活动，被务实的教研内容和浓厚的艺术氛围吸引。大家在艺术中心石主任的介绍中，结识了执教艺术学科的“才子才女”们，同时，在美术学科备课组长任老师的带领下，老师们一起参观了本校的艺术专业教室，交流了组织社团活动的经验。大家畅所欲言，收获颇丰！
体育组：唐惠东组长
今天，我们有幸参加了本部体育组的教研活动。本部的两位年轻教师进行了说课，之后听会的每位老师结合自己的教学实际，畅谈学习体会和收获，并探讨如何将优秀的教学方法运用到日常体育教学中，大家都争相发言，各抒己见，在愉快的氛围中交流，在交流中得到启发，在启发中得到收获，在收获中得到提升。此次教研活动，给体育组教师指引了方向，老师们纷纷表示此次活动受益匪浅。未来的教研中我们将会相互切磋，不断探索学习，从细节优化提升教育品质，让体育课发挥最大价值，促进学生身心全面发展。我们将以学生健康成长为前提，不断努力，运用科学的教学手段，为孩子们奠定终身体育的基础！
首都师大附中教研组系列教研活动为分校老师们搭建了高质量、高水平的教研交流平台，也激励着分校每一位教师深研新课标、践行新理念、赋能新课堂，争做学习型、研究型、反思型教师，将成达思维发展课堂理念贯彻到日常教学教研活动中，为培养“正志笃行 成德达才”的蓝天学子不断探索实践。
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